Con el propósito de fortalecer el aprendizaje colaborativo y el intercambio de experiencias entre instituciones estatales, una delegación de la Universidad de La Serena visitó la Universidad de Talca los días 25 y 26 de junio, en el marco de las actividades de acompañamiento (MAAC-Estatales) impulsadas por la Red de Aseguramiento de la Calidad del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH).
La visita tuvo como objetivo conocer y profundizar en diversas prácticas institucionales desarrolladas por la Universidad de Talca en ámbitos vinculados al aseguramiento de la calidad, la gestión institucional y la formación, generando espacios de diálogo y reflexión orientados al fortalecimiento de los sistemas internos de calidad de ambas instituciones.
La delegación fue recibida por el Vicerrector de Formación de la Universidad de Talca, Milton Inostroza, quien destacó la relevancia de la colaboración entre universidades estatales como mecanismo para compartir aprendizajes, enfrentar desafíos comunes y fortalecer los procesos de mejora continua que sustentan el desarrollo institucional.
Durante las dos jornadas de trabajo, los equipos de ambas universidades abordaron una amplia variedad de temáticas estratégicas. Entre ellas, destacaron las experiencias relacionadas con el modelo institucional de prácticas pedagógicas, las estrategias implementadas para la preparación de estudiantes frente a la Evaluación Nacional Diagnóstica y los mecanismos de seguimiento de resultados formativos en carreras de Pedagogía.
Asimismo, se presentaron los principales aprendizajes derivados del reciente proceso de acreditación institucional de la Universidad de Talca, incluyendo la Evaluación de Medio Término, las estrategias de cierre de brechas, la organización del proceso de autoevaluación institucional y los mecanismos de participación de la comunidad universitaria en estas instancias.
Otro de los focos de la visita estuvo puesto en la actualización del Modelo Educativo 2023 y su despliegue en los procesos de rediseño curricular de programas de pregrado y postgrado, junto con los cambios incorporados en el nuevo Reglamento General de Carrera Académica, orientado a fortalecer la gestión y desarrollo del cuerpo académico institucional. En materia de aseguramiento de la calidad, la Universidad de Talca compartió la estructura y funcionamiento de su Sistema Interno de Aseguramiento de la Calidad, las herramientas de soporte para el monitoreo institucional y el trabajo articulado desarrollado por las distintas unidades responsables de promover la mejora continua en la institución.
La agenda contempló además exposiciones vinculadas a la gestión de recursos, la sostenibilidad financiera institucional, la certificación EFR (Entidad Familiarmente Responsable) y el despliegue del modelo institucional de servicios y soporte tecnológico, iniciativas que forman parte de la estrategia de desarrollo y fortalecimiento institucional de la universidad.
La visita permitió generar un espacio de intercambio técnico y reflexión conjunta sobre los desafíos que enfrentan actualmente las universidades estatales en el contexto de los nuevos criterios y estándares de acreditación, promoviendo el aprendizaje mutuo y la transferencia de buenas prácticas entre instituciones.
Estas acciones forman parte del trabajo colaborativo que impulsa la Red de Aseguramiento de la Calidad CUECH, cuyo propósito es fortalecer las capacidades institucionales de las universidades del Estado mediante el intercambio de experiencias, la cooperación entre pares y la construcción conjunta de una cultura de calidad orientada al mejoramiento continuo y al cumplimiento de la misión pública de la educación superior estatal.
